Profesor/a de Música de Piano en Azuaga

Las bases ya están publicadas, pero el plazo de solicitudes todavía no ha empezado: lo abre el extracto en el BOE.

Organismo	Ayuntamiento de Azuaga
Municipio	Azuaga
Provincia	Badajoz
Plazas	1
Tipo de plaza	Educación
Bases en el BOP	BOP de Badajoz, de 19/08/26

Temario según las bases · 40 temas

Copiado de las bases publicadas en el BOP. Para estudiar, usa el texto oficial: aquí puede faltar algún matiz de formato.

Materias comunes15 temas

1. La Constitución española de 1978.Principios generales
2. Los derechos y deberes fundamentales
3. El Gobierno y la Administración General del Estado
4. Organización territorial del Estado. Los Estatutos de Autonomía: su significado
5. La Administración Pública en el ordenamiento español. Administración del Estado. Autonómica. Local. Institucional
6. Sometimiento de la Administración a la Ley y al Derecho. Fuentes del Derecho
7. El acto administrativo. Concepto. Elementos. La teoría de la invalidez. La revisión de oficio
8. Principios generales del procedimiento administrativo. Normas reguladoras. Ámbito de aplicación. Días y horas hábiles. Cómputo de plazos. Recepción y registro de documentos. El procedimiento administrativo local
9. Fases del procedimiento administrativo general
10. Los recursos administrativos: Reposición, alzada y revisión. El recurso contencioso administrativo. Las reclamaciones económico-administrativas
11. Régimen Local español. Principios constitucionales y regulación jurídica
12. El Municipio. El término municipal. La población
13. Organización municipal. Competencias
14. La igualdad de género: conceptos y normativa
15. Último Convenio Colectivo aprobado por el Ayuntamiento de Azuaga y sus protocolos

Materias específicas25 temas

1. Historia general del piano: orígenes y antecedentes del piano. Evolución histórica desde comienzos del siglo XVIII
2. El piano moderno: descripción de sus características constructivas
3. Características sonoras del instrumento
4. Aspectos anatómicos y fisiomecánicos más importantes en relación con la técnica del piano
5. Técnicas de concienciación corporal: relajación física y mental, concentración mental, hábitos posturales, respiración, control y visualización mental, miedo escénico
6. La digitación. Criterios sobre digitación a través de las diferentes épocas y estilos
7. La técnica moderna del piano
8. Evolución de las diferentes escuelas y sistemas pedagógicos de los instrumentos de teclado. BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ Página 8 de 10 Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta www.dip-badajoz.es/bop Ayuntamiento de Azuaga Anuncio 3270/2026
9. Los diferentes métodos, colecciones de estudios, ejercicios y otros materiales pedagógicos
10. Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio del clavicembalo, el clavicordio y el fortepiano. Repertorio pedagógico adaptado a las enseñanzas elementales
11. Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para teclado del Clasicismo. Repertorio pedagógico adaptado a las enseñanzas elementales
12. Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio pianístico de los maestros de la transición al Romanticismo: Beethoven, Schubert y otros. Repertorio pedagógico adaptado a las enseñanzas elementales
13. Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio pianístico en el siglo XIX: Los grandes compositores románticos: Chopin y Liszt. Repertorio pedagógico adaptado a las enseñanzas elementales
14. Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio pianístico en el siglo XIX: los grandes compositores románticos: Mendelssohn, Schumann y Brahms. Repertorio pedagógico adaptado a las enseñanzas elementales
15. Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio pianístico del Posromanticismo: las escuelas nacionales y su aportación a la literatura pianística a lo largo de la segunda mitad del siglo XIX y comienzos del XX. Repertorio pedag…
16. Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio pianístico de la música española entre dos siglos: Albéniz, Granados, Falla, Turina y otros. Repertorio pedagógico adaptado a las enseñanzas
17. Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio pianístico de la música francesa entre dos siglos: Fauré, Debussy, el Impresionismo, Ravel y otros. Repertorio pedagógico adaptado a las enseñanzas elementales
18. Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio pianístico de los clásicos del piano moderno: Stravinsky, Bartók, Prokofieff, Hindemith, Shostakovich y otros. Repertorio pedagógico adaptado a las enseñanzas elementales
19. La práctica de grupo en las enseñanzas elementales
20. Características del repertorio básico y progresivo para piano a cuatro manos
21. El piano como instrumento acompañante
22. Descripción y estudio comparado de los sistemas metodológicos más importantes de iniciación al instrumento
23. Criterios didácticos para la selección del repertorio en las enseñanzas elementales
24. La creatividad aplicada a todos los aspectos del desarrollo instrumental
25. Métodos de trabajo y desarrollo de la autonomía en el estudio. SEGUNDO EJERCICIO: Consistirá en la interpretación de la siguiente OBRA OBLIGADA: - "Variaciones Serias" Op. 54, de F. Mendelssohn En Azuaga, a fecha de la firma digital.- El Alcalde accidental, Carlos Hidalgo Pulgarí…

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Publicaciones oficiales

1. 19/08/26BOPConvocatoriaBases de la convocatoria, para la provisión de una plaza de Profesor/a de Música de Piano, en régimen laboral, modalidad fijo discontinuo, mediante concurso-oposición

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